nog plaats beschikbaar
laatste plaatsen
wachtlijstStatus  |
Datum |
Vorming |
Thema |
Type |
Locatie |
Code |
|---|
|
26/09/2022 | Diagnostiek en behandeling van de dwangstoornis bij kinderen en jongeren (incl. autisme) Nieuw Online |
Geestelijke gezondheid
|
Studiedag | Online | 112 |
|
26/09/2022 | Klasprikkels en breinvriendelijk leren Herneming |
Cognitie en gedrag
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
135 |
|
27/09/2022 | Handelingsgerichte diagnostiek en hulpverlening Nieuw |
Algemeen
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
170 |
|
27/09/2022 | Puberteit bij jongeren met autisme met een normale begaafdheid Nieuw Online |
Autisme (ASS)
|
Workshop | Online | 113 |
|
29/09/2022 | Ondersteuning van leerlingen met ADHD vanaf het hoger middelbaar: aandachtspunten Nieuw Online |
ADHD
|
Workshop | Online | 194 |
|
04/10/2022 | Het slechtnieuwsgesprek en de afrondingsfase Nieuw |
Algemeen
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
010 |
|
04/10/2022 | Het oefenen van sociaal-emotionele vaardigheden in de klas (8-12 jaar) Nieuw Online |
Algemeen
|
Webinar | Online | 134 |
|
04/10/2022 | Lezen en spellen met Taal in Blokjes - Een fonologische en evidence-based methode Nieuw |
Leerstoornis
|
Workshop |
De Casteleer |
201 |
|
06/10/2022 | Door het lint: wat te doen bij een meltdown Nieuw |
Autisme (ASS)
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
116 |
|
07/10/2022 | Succesvol praten met een kind/jongere met autisme Nieuw |
Autisme (ASS)
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
178 |
|
07/10/2022 | Hodson & Paden: onderzoek en behandeling van onverstaanbare kinderen Herneming |
Spraak en taal
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
209 |
|
10/10/2022 | Over- en onderprikkeling voorkomen in een klascontext Herneming |
Cognitie en gedrag
|
Studiedag |
VIVES Brugge |
136 |
|
10/10/2022 | Over- en onderprikkeling voorkomen in een klascontext (voor studenten van Hogeschool VIVES) Herneming |
Cognitie en gedrag
|
Studiedag |
VIVES Brugge |
136 |
|
11/10/2022 | NAH-congres: niet-aangeboren hersenletsel in Vlaanderen vandaag Nieuw |
Hersenletsel (NAH)
|
Congres |
Van der Valk Hotel Beveren |
081 |
|
11/10/2022 | Standenbeurs en informatiemarkt - NAH-congres |
Hersenletsel (NAH)
|
Stand |
Van der Valk Hotel Beveren |
169 |
|
13/10/2022 | Het model en de methode ‘de draad’ en de aanpak van ontwikkelingsproblemen Nieuw |
Verstandelijke beperking
|
Studiedag |
Sig Gijzegem |
103 |
|
13/10/2022 | Interactief webinar over nieuwe publicatie "Draaiboek ICF in CAR" Online |
ICF
|
Webinar | Online | 211 |
|
14/10/2022 | De motorische ontwikkeling ondersteunen bij kinderen en jongeren met DCD Nieuw Online |
(Psycho) motoriek
|
Studiedag | Online | 118 |
|
14/10/2022 | Rekenzwakke kinderen leren omgaan met de rekenwereld tot 20 Herneming Online |
Leerstoornis
|
Studiedag | Online | 138 |
|
14/10/2022 | Hedendaagse ontwikkelingspsychologische inzichten Nieuw Online |
Algemeen
|
Studiedag | Online | 182 |
|
17/10/2022 | Basiscursus Sensory Profile (SP) Nieuw Online |
Cognitie en gedrag
|
Workshop | Online | 139 |
|
18/10/2022 | Participatie als basishouding: de gelijkwaardigheidsreflex Nieuw |
Algemeen
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
119 |
|
18/10/2022 | Opfrissingscursus EHBO Herneming |
Algemeen
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
140 |
|
20/10/2022 | Motiverende gespreksvoering bij kinderen en ouders/verzorgers Nieuw |
Algemeen
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
120 |
|
20/10/2022 | Symposium - Gehoorverlies bij kinderen: van impact tot aanpak Nieuw |
Gehoor - Zien
|
Symposium |
Arteveldehogeschool campus Kantienberg |
133 |
|
24/10/2022 | EuREKA - Train de trainer Herneming |
Geestelijke gezondheid
|
Workshop |
Oude Abdij Drongen |
141 |
|
24/10/2022 | Het biopsychosociaal model en ICF in de gezondheids- en welzijnszorg: inleidende studiedag Herneming Online |
ICF
|
Studiedag | Online | 142 |
|
27/10/2022 | Autisme en pijn Nieuw Online |
Autisme (ASS)
|
Workshop | Online | 117 |
|
27/10/2022 | Introductie positieve psychologie in de logopedie Herneming |
Algemeen
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
143 |
|
27/10/2022 | Toepassing van het Cognitive Disabilities (-reconsidered) Model bij personen met dementie Nieuw Online |
Hersenletsel (NAH)
|
Webinar | Online | 192 |
|
27/10/2022 | Divers-sensitief hulpverlenen Nieuw |
Interculturaliteit
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
195 |
|
27/10/2022 | It Takes Two to Talk® Hanen Certificeringsworkshop Herneming Online |
Spraak en taal
|
Workshop | Online | 199 |
|
28/10/2022 | Klinische toepassingen van yoga-houdingen en flows in de pediatrie Nieuw |
(Psycho) motoriek
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
175 |
|
02/11/2022 | Selectief mutisme, handvatten bij extreme praatangst Nieuw |
Geestelijke gezondheid
|
Studiedag |
Sig Gijzegem |
183 |
|
02/11/2022 | Taalmaatjes: logopedische ouderbegeleiding bij kleuters Herneming Online |
Spraak en taal
|
Studiedag | Online | 123 |
|
02/11/2022 | Rekenvoorbereiding van de Rekenlijn Nieuw Online |
Leerstoornis
|
Workshop | Online | 144 |
|
03/11/2022 | Een protocol voor taaldiagnostiek bij meertalige kinderen Herneming |
Spraak en taal
|
Studiedag |
Sig Gijzegem |
146 |
|
03/11/2022 | Ouderbegeleiding bij autismespectrumstoornissen Herneming |
Autisme (ASS)
|
Studiedag |
Sig Gijzegem |
121 |
|
03/11/2022 | Creatief en actief aan de slag rond het welbevinden van kinderen, met bijzondere aandacht voor leer- en ontwikkelingsstoornissen Nieuw |
Geestelijke gezondheid
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
131 |
|
03/11/2022 | De Rekenlijn tot 10 Nieuw Online |
Leerstoornis
|
Workshop | Online | 145 |
|
03/11/2022 | Assessment en behandeling van ernstige afasie - Aan de slag met GLOBAMIX Herneming |
Hersenletsel (NAH)
|
Studiedag |
Sig Gijzegem |
147 |
|
04/11/2022 | Rekenzwakke kinderen leren omgaan met de rekenwereld tot 100 Herneming Online |
Leerstoornis
|
Studiedag | Online | 148 |
|
07/11/2022 | Over- en onderprikkeling voorkomen in een klascontext Herneming Online |
Cognitie en gedrag
|
Studiedag | Online | 149 |
|
07/11/2022 | Woordenschatuitbreiding bij kinderen met een taalontwikkelingsstoornis Herneming Online |
Spraak en taal
|
Workshop | Online | 204 |
|
08/11/2022 | Eetproblemen en autisme Herneming Online |
Autisme (ASS)
|
Workshop | Online | 114 |
|
10/11/2022 | Symposium - Samen sterk in de ondersteuning van taalproblemen bij meertalige kinderen Nieuw |
Spraak en taal
|
Symposium |
Auditorium De Schelde Gent |
150 |
|
14/11/2022 | Verdiepende cursus positieve logopedie - Module 1 t.e.m. 4 Nieuw |
Algemeen
|
Workshop |
De Stal Ranst |
152 |
|
14/11/2022 | Verdiepende cursus positieve logopedie - Module 1: Sterke punten en talent Nieuw |
Algemeen
|
Workshop |
De Stal Ranst |
153 |
|
14/11/2022 | Persoonlijkheidsproblemen en NAH Nieuw |
Hersenletsel (NAH)
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
151 |
|
15/11/2022 | Ondersteunde communicatie met visualisaties bij kinderen met een communicatieve beperking Nieuw |
Algemeen
|
Studiedag |
Sig Gijzegem |
154 |
|
15/11/2022 | Het Cognitive Disabilities Model (CDM), praktische toepassing in het dagelijks leven van cliënten met cognitieve moeilijkheden Herneming |
Hersenletsel (NAH)
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
155 |
|
17/11/2022 | Ouderverstoting bij (v)echtscheiding Nieuw Online |
Algemeen
|
Studiedag | Online | 193 |
|
17/11/2022 | De meest voorkomende opvoedings- en gedragsproblemen… en de aanpak Herneming |
ADHD
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
197 |
|
17/11/2022 | Hoe kan je negativiteit en frustraties vermijden en doorbreken in je organisatie? |
Algemeen
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
208 |
|
18/11/2022 | OMFT-1 Basiscursus Herneming |
Spraak en taal
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
126 |
|
18/11/2022 | De invloed van slaap op de gedrags- en emotieregulatie bij kinderen tot 6 jaar Herneming Online |
Algemeen
|
Webinar | Online | 185 |
|
18/11/2022 | Rekenzwakke kinderen leren omgaan met de rekenwereld tot 1000 Herneming Online |
Leerstoornis
|
Studiedag | Online | 156 |
|
18/11/2022 | Training Foto-interview (inclusief aankoop instrument) Herneming |
(Psycho) motoriek
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
179 |
|
18/11/2022 | Training Foto-interview (exclusief aankoop instrument) Herneming |
(Psycho) motoriek
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
180 |
|
21/11/2022 | Sensory Profile Schoolvragenlijst Nieuw Online |
Cognitie en gedrag
|
Workshop | Online | 158 |
|
21/11/2022 | De romp als ankerpunt voor selectieve beweging - Core business bij personen met NAH Nieuw |
Hersenletsel (NAH)
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
157 |
|
21/11/2022 | Woordenschatuitbreiding bij kinderen met een taalontwikkelingsstoornis Herneming Online |
Spraak en taal
|
Workshop | Online | 205 |
|
23/11/2022 | Basiscursus PROMPT Herneming |
Spraak en taal
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
159 |
|
24/11/2022 | Hoe ziet psychomotorisch onderzoek er vandaag uit? Screenen en testen Nieuw |
(Psycho) motoriek
|
Studiedag |
Sig Gijzegem |
184 |
|
25/11/2022 | Het belang van genetisch onderzoek bij de diagnose en behandeling van ontwikkelingsstoornissen Nieuw Online |
Algemeen
|
Studiedag | Online | 132 |
|
25/11/2022 | Basiscursus NAH - Wat is een hersenletsel? Oorzaken, gevolgen en hoe ga je ermee om? Nieuw |
Hersenletsel (NAH)
|
Studiedag |
Sig Gijzegem |
160 |
|
28/11/2022 | Suicidepreventie, een zaak van iedereen in de CAR Nieuw Online |
Geestelijke gezondheid
|
Studiedag | Online | 189 |
|
28/11/2022 | Suicidepreventie, een zaak van iedereen in de CAR (groepsinschrijving) Nieuw Online |
Geestelijke gezondheid
|
Studiedag | Online | 189 |
|
29/11/2022 | Eet-, drink- en slikproblemen bij kinderen met CP of neuromusculaire aandoeningen Nieuw Online |
Spraak en taal
|
Studiedag | Online | 196 |
|
01/12/2022 | International Classification of Functioning, Disability & Health (ICF) Verdiepingsworkshop Herneming |
ICF
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
161 |
|
01/12/2022 | Aanpak van moeilijk gedrag van kinderen met ADHD Herneming |
ADHD
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
181 |
|
02/12/2022 | Verdiepende cursus positieve logopedie - Module 2 Nieuw |
Algemeen
|
Workshop |
De Stal Ranst |
162 |
|
02/12/2022 | Ook rekenzwakke kinderen komen in het middelbaar terecht Herneming Online |
Leerstoornis
|
Studiedag | Online | 124 |
|
05/12/2022 | Participatiegerichte doelstellingen SMART formuleren: toepassing in de pediatrische kinesitherapie Nieuw |
(Psycho) motoriek
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
188 |
|
05/12/2022 | Suicidepreventie, een zaak van iedereen in de CAR Nieuw Online |
Geestelijke gezondheid
|
Studiedag | Online | 190 |
|
05/12/2022 | Suicidepreventie, een zaak van iedereen in de CAR (groepsinschrijving) Nieuw Online |
Geestelijke gezondheid
|
Studiedag | Online | 190 |
|
06/12/2022 | Schoolgesprekken over autisme: handvatten voor therapeuten Nieuw Online |
Autisme (ASS)
|
Workshop | Online | 177 |
|
06/12/2022 | Intranet via Sharepoint in de CAR Nieuw |
Algemeen
|
Praktijkdag |
Sig Gijzegem |
212 |
|
07/12/2022 | Semantisch grammaticaonderwijs Nieuw Online |
Spraak en taal
|
Webinar | Online | 203 |
|
09/12/2022 | Eerste Hulp aan Getraumatiseerde Kinderen Nieuw |
Geestelijke gezondheid
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
165 |
|
12/12/2022 | Verdiepende cursus positieve logopedie - Module 3 Nieuw |
Algemeen
|
Workshop |
De Stal Ranst |
166 |
|
13/12/2022 | Autisme uitleggen aan mensen met autisme Nieuw Online |
Autisme (ASS)
|
Workshop | Online | 115 |
|
14/12/2022 | Klankenpad-Letterweg Nieuw Online |
Spraak en taal
|
Webinar | Online | 202 |
|
16/12/2022 | De impact van zwakke executieve functies op het leervermogen via spel mediëren Herneming |
Leerstoornis
|
Studiedag |
Sig Gijzegem |
167 |
|
19/12/2022 | Verdiepende cursus positieve logopedie - Module 4 Nieuw |
Algemeen
|
Workshop |
De Stal Ranst |
168 |
|
02/03/2023 | Hodson & Paden: onderzoek en behandeling van onverstaanbare kinderen Herneming |
Spraak en taal
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
210 |
|
07/07/2023 | OMFT-1 Basiscursus Herneming |
Spraak en taal
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
206 |
|
03/11/2023 | OMFT-2 Verdiepingscursus A Herneming |
Spraak en taal
|
Workshop |
Sig Gijzegem |
207 |
