Dysparcours: een inleefprogramma voor dyslexie en dyscalculie (voormiddag)

Extra info

Inhoud

Als leerkracht, leerlingenbegeleider, leerondersteuner of zorgprofessional begeleid je dagelijks leerlingen die uitdagingen ervaren bij lezen, schrijven of rekenen. Maar hoe voelt het eigenlijk om met dyslexie of dyscalculie door het schoolleven te gaan?

Tijdens het Dysparcours stap je in de leefwereld van deze leerlingen. Via een reeks ervaringsgerichte opdrachten en simulaties ontdek je welke hindernissen zij dagelijks tegenkomen. Door deze uitdagingen zelf te ervaren, vergroot je niet alleen je begrip voor hun beleving, maar ontwikkel je ook handvatten om hen doelgericht en empathisch te ondersteunen.

Tijdens deze vorming doorloop je een ervaringsparcours waarin typische situaties van leerlingen met dyslexie en dyscalculie worden nagebootst. Na elke opdracht is er ruimte voor reflectie en uitwisseling. Samen staan we stil bij de impact van leerstoornissen op het leren, het welbevinden en het functioneren van leerlingen, en vertalen we deze inzichten naar het gebruik van redelijke aanpassingen.

Via deze pagina schrijf je je in voor het ervaringsparcours (Dysparcours) in de voormiddag. In de namiddag zal Sandrine De Coster vorming geven over de actuele inzichten in de ondersteuning van kinderen met dyslexie en dyscalculie. Wil je graag het Dysparcous én de namiddagvorming volgen, schrijf je dan in via code 050 .
 

Door wie?

Sandrine De Coster
Lector Logopedie en Audiologie, lector Postgraduaat Leerstoornissen, HoGent
 

Voor wie?

Onderwijs- en zorgprofessionals die werken met kinderen met leerstoornissen van 6 tot 12 jaar
 

Over wie?

6 – 12 jaar
 

Praktisch

Documentatie en koffiepauze inbegrepen

Maximum 25 deelnemers

Op zoek naar meer achtergrondinformatie rond leerstoornissen? Neem een kijkje in de catalogus van de Sig-bib. Spring gerust binnen tijdens de openingsuren (elke werkdag van 9 tot 12 uur, behalve op woensdag). Uitlenen is gratis.

Delen via social media

• PRINT