Slikproblemen bij kinderen: Cervicale Auscultatie (voormiddag) + DRIPs (namiddag)

Extra info

Inhoud

Sinds eind jaren '80 werden er incidenteel situaties besproken in de Nederlandstalige literatuur over kinderen met slikproblemen (problemen met eten/drinken of overmatig speekselverlies). De afgelopen jaren is echter steeds duidelijker dat de groep kinderen met slikproblemen aanzienlijk groter is. Naast de meer invasieve meetinstrumenten voor de diagnostiek zoals FEES en slikvideo, vinden wij het belangrijk dat je als logopedist werkzaam met kinderen concrete instrumenten hebt om te diagnosticeren of een kind slikproblemen heeft en zo ja, wat je er mee kan doen.

Daarom willen wij middels deze twee interactieve en praktische vormingen de logopedisten ervaring laten opdoen met cervicale auscultatie en DRIPs, zodat logopedisten concrete handvatten krijgen in de diagnostiek en behandeling van kinderen met slikproblemen.
 

9u tot 12u: Toepassing van Cervicale Auscultatie (CA) in de logopedische praktijk

In het Radboudumc, afdeling Revalidatie, sectie kinderlogopedie wordt onderzoek verricht naar slikproblemen bij kinderen. Het luisteren met de stethoscoop naar de slik (cervicale auscultatie) en de ademing is waardevol in de logopedische diagnostiek en heeft toegevoegde waarde bij het uitvoeren van de therapie. Cervicale auscultatie vraagt echter ervaring en kennis. 

Inhoud van deze vorming:

1. Normale slik (neuro-fysiologie) en coördinatie met de ademhaling
2. Abnormale slik
3. Introductie CA, wat en hoe?
4. Oefenen (cursisten onderling)
5. Betrouwbaarheid en validiteit van CA
6. Rol van CA in slikonderzoek bij kinderen: ‘brug tussen klinisch en instrumenteel slikonderzoek’
7. Casuïstiek: CA bij kinderen met problemen met eten, drinken of slikken
8. Digitale opnames: hoe en waarom (Wat doe je met deze informatie bij slikonderzoek en speekselverliesonderzoek?)

Je kan er ook voor kiezen om enkel de voormiddag te volgen over CA, en niet de namiddag over DRIPS. In dat geval schrijf je in via code 101.
 

13u tot 17u: Speekselverlies bij jonge kinderen - De DRIPs in de logopedische praktijk

Kwijlen bij jonge kinderen onder de 4 jaar komt veel voor. Logopedisten worden met enige regelmaat gevraagd een jong kind dat kwijlt te behandelen. Tot voor kort was er echter onvoldoende bekend wat als normaal beschouwd kan worden en wanneer speekselverlies als afwijkend gezien wordt en dus advisering dan wel logopedische behandeling vraagt.

De afdeling Revalidatie Logopedie-kinderen van het Radboudumc heeft in de afgelopen jaren onderzoek gedaan naar de ontwikkeling van speekselcontrole bij kinderen tussen 0 en 4 jaar (dit artikel krijg je toegestuurd ter voorbereiding). Met de vragenlijst DRIPs (Drooling Infants and Preschoolers survey) kan de ernst en frequentie van het kwijlen in kaart gebracht worden tijdens verschillende situaties. Aan de hand van percentielwaarden kan je een profiel opstellen van het speekselverlies van een kind en zien hoe dit kwijlen zich verhoudt tot andere kinderen van dezelfde leeftijd en van hetzelfde geslacht.

Deze vorming wil logopedisten vertrouwd maken met de DRIPs en de daaruit voortkomende adviezen en mogelijkheden.

De volgende onderwerpen komen aan bod:

• Anatomie en fysiologie van speeksel en speekselklieren
• De ontwikkeling van speekselcontrole bij normaal ontwikkelende kinderen (0 - 4 jaar) en de beïnvloedende factoren, zoals motorische activiteiten, eten - drinken en fopspeengebruik of duimzuigen
• De voorwaarden voor optimale speekselcontrole (zoals KNO, reflux, enz.)
• Het onderzoeken van slikken en speekselverlies, o.a. de Nijmeegse Observatielijst Lepelvoeding (NOL), Drooling Quotiënt (DQ), ernst- en frequentieschalen en de Visueel Analoge Schaal (VAS)
• Ontwikkeling van de DRIPs
• Casuïstiek: oefenen met het invullen van de DRIP en de bijbehorende percentielscoren
• Casuïstiek: profiel van het speekselverlies van het kind opstellen en op basis daarvan adviezen opstellen

Het doel van deze vorming is het leren beoordelen van speekselverlies bij jonge kinderen aan de hand van de DRIPs en het kunnen geven van logopedische adviezen op maat. Medische behandelmethoden voor ernstig speekselverlies (Botox, chirurgie en medicatie) komen in deze online vorming niet aan bod.

Je kan er ook voor kiezen om enkel de namiddag te volgen over DRIPs, en niet de voormiddag over CA. In dat geval schrijf je in via code 100.

VOORBEREIDING

• Je zal 2 artikels moeten lezen - deze worden jou op voorhand doorgestuurd
• Er wordt gevraagd alvast ervaring op te doen met het hanteren van de stethoscoop 
• Iedere deelnemer zorgt voor een ingevulde DRIPs door ouders van een kind tussen de 0-4 jaar. Je stelt voor jezelf een hypothese op waarom het kind speekselverlies heeft. Daarnaast beschrijf je ook de eerste twee stappen van de behandeling. Je ontvangt hiervoor de nodige documenten via mail ongeveer 4 weken voor de vorming.

Voor deze vorming heb je een stethoscoop ‘pediatric’ of ‘infant’ maat nodig. Aanschaffen kan eventueel via http://www.stethoscoopshop.nl/index.php

• Littman classic II Pediatric - voor zuigelingen of infant, iets oudere kind
• Riester neonatal - zuigelingen en iets grotere kinderen

Deze vorming wordt georganiseerd in samenwerking met Radboudumc.
 

Door wie?

Dr. Karen van Hulst en Sandra de Groot

Beiden werkzaam als logopedist binnen het Amalia Kinderziekenhuis van het Radboudumc te Nijmegen, en verbonden aan de afdeling Revalidatie. Beiden lid van het speekselcontrole-, en slikteam van het Radboudumc.
 

Voor wie?

Logopedisten
 

Over wie?

Voormiddag over cervicale auscultatie: 

Kinderen met eet-, drink-, en slikproblemen

De ervaring van de lesgevers leert dat de vorming ook geschikt is voor logopedisten die werken met verstandelijke gehandicapten in de volwassen populatie. In de casuïstiek zal daarom ook ingegaan worden op een brede populatie kinderen (tussen de 0-18 jaar).

Namiddag over DRIPs:

Normaal ontwikkelende kinderen van 0 tot 4 jaar met speekselverlies. De ervaring leert dat de lesstof en de DRIPs ook bruikbaar is voor kinderen met een afwijkende ontwikkeling en speekselverlies.
 

Praktisch

Documentatie en koffiepauzes inbegrepen

Maximum 28 deelnemers

De annulatietermijn voor deze vorming bedraagt 3 weken. 

KMO-portefeuille wordt aangevraagd

Er is geen accreditatie mogelijk voor Nederlandse logopedisten

Op zoek naar meer achtergrondinformatie? Neem een kijkje in de catalogus van de Sig-bib. Spring gerust binnen tijdens de openingsuren (elke werkdag van 9 uur tot 12 uur, behalve op woensdag). Uitlenen is gratis.

Delen via social media

• PRINT