Autisme en games

Extra info

Trefwoorden

Gamen / risicovol en problematisch gamen / helpende acties
 

Inhoud

Gamen, wat vinden ze er nu zo leuk aan? Waarom stort iemand zich helemaal op het gamen?
Wat zijn de mechanismen die ervoor zorgen dat iemand blijft spelen? Hoe kunnen we als professionals naar gamen kijken en ouders hierin ondersteunen? Wat is het verschil tussen gezond, risicovol en problematisch gamen? Wat zijn helpende acties die je als ouder/opvoeder kunt inzetten?

Samen gaan we op zoek naar de verschillende soorten betekenissen van gamen en de link met autisme. We gaan dieper in op wat het gamen allemaal kan inhouden, wat een gameverslaving is, … en welke invloed dit heeft op iemand met autisme.

Door wie?

Dimitri Das 
Autisme Centraal
Maatschappelijk werker, systeemcounselor 
Expertise in middelengebruik en gedragsverslavingen waaronder gokken en gamen. Ervaring met het begeleiden van jongeren die op een risicovolle of problematische manier gamen en vroeginterventie, vroegdetectie bij risicovol middelengebruik en gamen of jongeren die een risico lopen op het doormaken van een psychose.

Voor wie?

Professionele hulpverleners (opvoeders, psychologen, psychologisch consulenten, (ortho-)pedagogen...) die jongeren met autisme begeleiden en geconfronteerd worden met risicovol en problematisch gamen
 

Over wie?

Kinderen en jongeren met autisme
 

Praktisch

Documentatie, broodjeslunch en koffiepauzes inbegrepen

Op zoek naar meer achtergrondinformatie rond autisme (ASS)? Neem een kijkje in de catalogus van de Sig-bib.
Spring gerust binnen tijdens de openingsuren (elke werkdag van 09:00 tot 12:00, uitgezonderd woensdag).
Uitlenen is gratis.

Delen via social media

• PRINT

Deze vorming is geannuleerd.