Ouders van een kind met een beperking/ontwikkelingsstoornis ondersteunen: een zoektocht naar evenwichten

Extra info

Trefwoorden

Ouderschap - kwaliteit van gezinsleven - beperkingen
 

Inhoud

In deze interactieve studiedag staat de vraag centraal wat het betekent om ouder te zijn van een kind met een beperking en/of ontwikkelingsstoornis en hoe professionals vanuit deze kennis een partnerschap kunnen aangaan met deze ouders. We vertrekken van recente theorievorming en onderzoek over gezinskwaliteit van leven en ouderschap bij kinderen met een beperking. Deze theoretische inzichten worden geïllustreerd met concrete ervaringen van ouders. Vanuit deze kennis worden principes en handvatten aangereikt die professionals kunnen hanteren om in volwaardig partnerschap met ouders gezinsgericht te werken. Er worden tools aangereikt die professionals kunnen gebruiken om met ouders te werken rond gezinskwaliteit van leven en ouderschap.

De studiedag combineert theoretische invalshoeken met ervaringsdeskundigheid en praktische toepassingen. Met concrete oefeningen wordt ook actieve deelname van de deelnemers verwacht. 
 

Door wie?

Prof. dr. Bea Maes
Hoogleraar KU Leuven, Onderzoekseenheid gezins- en orthopedagogiek

Noor Seghers
Coördinator Magenta, KU Leuven, Onderzoekseenheid gezins- en orthopedagogiek

Voor wie?

De studiedag is gericht op professionals die werken met ouders of gezinnen van kinderen en jongeren tot 18 jaar.
Alle disciplines, niveau: basis. 

Over wie?

0 tot 18 jaar
 

Praktisch

Documentatie, broodjeslunch en koffiepauzes inbegrepen.

Delen via social media

• PRINT

Deze vorming is geannuleerd.