Van oefenen naar écht spreken: transfer als essentiële schakel in de logopedische therapie

Extra info

Inhoud

In de therapiekamer lukt het vaak al heel goed. Een kind spreekt een woord correct uit, gebruikt een nieuwe strategie of laat zien dat het een geoefende vaardigheid beheerst. Maar hoe zorgen we ervoor dat dit succes ook terug te horen is op het schoolplein, in de klas, thuis of tijdens het spelen met vriendjes? Juist die stap van oefenen naar spontaan gebruik in het dagelijks leven – de transfer of generalisatie – blijkt vaak een van de grootste uitdagingen in de behandeling van kinderen met spraak- en communicatieproblemen.

Tijdens deze online vorming richten we ons op kinderen van ongeveer 4 tot 12 jaar met o.a. (spraak)taalontwikkelingsstoornissen en communicatieproblemen. We bekijken welke factoren generalisatie beïnvloeden en welke keuzes de logopedist kan maken om de kans op transfer te vergroten.

Aan de hand van inzichten uit het (spraakmotorisch) leren ontdek je hoe automatisering, feedback, oefenopbouw en context samenhangen met het uiteindelijke behandelresultaat. De nadruk ligt daarbij op de vraag: Wat kunnen wij als therapeut concreet doen om kinderen het geleerde ook buiten de therapiesessie te laten gebruiken?

Deze online vorming biedt praktische handvatten om het rendement van je behandeling te vergroten en spraak- en communicatievaardigheden duurzamer te verankeren in het dagelijks functioneren van het kind.

Na afloop

• Begrijp je transfer als een essentiële en zelfstandige fase in de therapie.
• Weet je hoe transfer en gedragsverandering met elkaar verbonden zijn.
• Kun je bewuste keuzes maken in feedback, begeleiding en oefenaanbod.
• Heb je praktische ideeën om cliënten te helpen het geleerde daadwerkelijk toe te passen in hun dagelijkse communicatie.
   

Door wie?

Melissa Krommedam-Wiegertjes is logopedist, Master Special Educational Needs en hogeschooldocent. Daarnaast heeft zij een ruime ervaring opgedaan in het speciaal (buitengewoon) onderwijs, ziekenhuis en in de zorg voor kinderen en volwassenen met een verstandelijke beperking. Melissa werkt als logopedist en autismedeskundige in de vroegbehandeling van de Koninklijke Kentalis. Ze geeft ook les aan de Opleiding Logopedie te Utrecht, het Kentalis Leerhuis en de ideaLOGO Academy.
 

Voor wie?

Voor logopedisten die kinderen met spraak-, taal- en communicatieproblemen behandelen
 

Over wie?

Kinderen van ongeveer 4 tot 12 jaar met spraak-, taal- en communicatieproblemen
 

Praktisch

Documentatie en hosting door Sig-medewerker inbegrepen

Via het platform Zoom kunt u deze online vorming volgen. U krijgt een e-mail met een link naar de online vorming op 03/02. Kreeg u op 03/02 na 14.00 u nog geen link via e-mail? Neem dan contact op met ons via info@sig-net.be.

Bij online vormingen vragen we om te werken met één toestel (laptop, tablet, smartphone) per deelnemer. Meerdere deelnemers per toestel is niet toegestaan.
Deze vorming wordt niet opgenomen.

Maximum 40 deelnemers

Op zoek naar meer achtergrondinformatie rond spraak en taal? Neem gerust een kijkje in de catalogus van de Sig-bib. Spring gerust binnen tijdens de openingsuren (elke werkdag van 09:00 -tot 12:00, uitgezonderd woensdag).
Uitlenen is gratis.

Delen via social media

• PRINT