| Thema's |
Autisme
ADHD
|
| Type | Webinar |
| Code | 194 |
| Wanneer |
26/11/2025 |
| Uur |
19:30u tot 21:00u |
| Waar | Online |
| Prijs | € 40,00 - € 40,00 voor participanten |
| Uiterste inschrijvingsdatum | 25/11/2025 |
| Aantal uren vorming | 1,50u |
Digitale tools zijn niet langer enkel “extra’s” in onze begeleiding: ze kunnen een echte meerwaarde betekenen voor kinderen, jongeren én hun ouders. Maar hoe combineer je online en face-to-face begeleiding op een manier die werkt in de praktijk?
Tijdens dit interactieve webinar nemen we je mee in de wereld van blended hulpverlening. We bouwen verder op het artikel “Blended aan de slag bij kinderen en jongeren met ADHD of autisme”, en verdiepen ons in de concrete hoe-vragen:
• Hoe kies je geschikte digitale tools?
• Hoe bewaak je de therapeutische relatie online?
• Hoe betrek je ouders en collega’s in een blended traject?
• En hoe blijf je als klinisch psycholoog of orthopedagoog zelf digitaal vaardig en gemotiveerd?
Aan de hand van praktijkvoorbeelden, recente inzichten en ervaringsgerichte tips verkennen we hoe technologie en menselijke nabijheid elkaar kunnen versterken.
Elke Baten is als lector en projectmedewerker verbonden aan de opleiding Toegepaste Psychologie van de Hogeschool West-Vlaanderen (Howest). Ze is actief lid van het netwerk Onlinehulp Vlaanderen, dat gericht is op de verdere implementatie van blended hulpverlening in de zorg- en welzijnssector en de verdere ontwikkeling van onlinehulp-apps.be. Sinds 2023 geeft ze vormingen en infosessies rond blendedhulpverlening aan diverse doelgroepen. Elke heeft een master in klinische psychologie en voltooide een lerarenopleiding. Vanuit deze achtergrond en haar bijna 10 jaar ervaring met lesgeven in het hoger onderwijs bouwde ze heel wat didactische expertise op. In 2023 behaalde ze een doctoraat in de psychologie, binnen de onderzoeksgroep ontwikkelingsdiversiteit.
Annelien Mees is klinisch psycholoog en cliëntgericht-experiëntieel psychotherapeut. Ze is lector bij Howest in de opleiding Bachelor Toegepaste Psychologie en doet daar ook onderzoek en dienstverlening naar blended hulpverlening. Ze is lid van Onlinehulp Vlaanderen, een expertisenetwerk rond online en blended hulpverlening. Daarnaast werkt Annelien met kinderen en jongeren in haar eigen praktijk Psylodie in Wetteren.
Artikels vormen de basis voor een interactief online gebeuren. De auteur stelt de inhoud van het artikel kort voor in een webinar. Onmiddellijk daarna is interactie (vraagstelling, discussie, netwerking) mogelijk over het voorgestelde thema. Wie inschrijft voor een Signaal Digitaal-Webinar krijgt het artikel vooraf in handen.
Nadat de auteurs het artikel hebben voorgesteld, ben je vast helemaal klaar om de tekst tot in detail te lezen. Resultaat? Geen stapels ongelezen artikels of tijdschriften meer, waar je je ooit eens door moet worstelen. Want je bent als het ware al opgewarmd!
Kan je niet aanwezig zijn op het Signaal Digitaal Webinar? Geen nood, we nemen het op (weliswaar excl. de vraagstelling) en stellen het daarna, samen met het artikel in PDF, als publicatie ter beschikking in onze webshop.
We beseffen goed dat niet alle artikels zich tot webinars zullen lenen. Het ligt in onze intentie om later ook losse artikels aan te bieden.
ZOOM
Via het platform Zoom kan je het Signaal Digitaal Webinar volgen. Je krijgt ten laatste op 21/11 (voor 16 u) een e-mail met het artikel in kwestie, praktische info en een registratielink. Heb je deze link niet gekregen, kijk dan zeker eens in je spambox. Toch geen e-mail gevonden? Neem dan contact op met Geert Andries
Voor Sig-participanten
Zoals vooraf aangekondigd hebben Sig-participanten jaarlijks recht op 2 gratis deelnames aan Signaal Digitaal Webinars, ter waarde van 2x 40 euro. Wil je hiervan gebruikmaken, schrijf je dan in via een mailtje naar vanessa.de.grauwe@sig-net.be. We zorgen dan voor uw gratis inschrijving. Op die manier genereert het systeem niet automatisch een factuur. Wij houden bij per participant hoeveel gratis deelnames aan Signaal Digitaal Webinars plaatsvinden. Dank voor je medewerking!
