Aan de slag met Metaphon voor onderzoek en behandeling van kinderen met fonologische stoornissen (voor studenten van Hogeschool VIVES)

Extra info

Deze inschrijvingspagina wordt specifiek en exclusief voorzien voor studenten van Hogeschool VIVES!

Enkel de inschrijvingen van deze groep studenten via deze pagina zullen worden aanvaard.

LET OP : Het studententarief van € 91 geldt enkel en alleen voor studenten van Hogeschool VIVES die zich inschrijven met hun VIVES-emailadres.

(Personen die geen student zijn van Hogeschool VIVES kunnen zich inschrijven via de volgende link)

Trefwoorden

Metaphon / fonologische stoornissen / onderzoek / therapie / spraakklankstoornissen
 

Inhoud

Tijdens deze praktische studiedag stellen we de fonologische Metaphontherapie voor die je kan doen met de Metaphonbox of met zelf samengestelde minimale woordparen.

We  vertrekken vanuit een nauwkeurige analyse van de nog voorkomende fonologische vereenvoudigingsprocessen in de screening en het Processpecifiek Onderzoek van de Metaphonbox. We tonen aan hoe je ook uit andere fonologische en fonetische onderzoeken (AFPO, NAO en het nieuwe SKO) een behandelingsplan voor Metaphontherapie kan opstellen.
 

We illustreren deze methode met filmpjes, casussen en te gebruiken materiaal. Er worden veel concrete materiaaltips gegeven. We oefenen daadwerkelijk met het opstellen van een behandelingsplan en de uitwerking ervan. Zo kan je na deze studiedag zelf aan de slag met Metaphon bij kinderen met fonologische stoornissen.
 

Na een schets van het theoretisch kader verduidelijken we voor welke fonologische stoornissen de methode van Hodson & Paden meer aangewezen is en illustreren deze methode kort. Ook de differentiële diagnose met spraakontwikkelingsdyspraxie en een mogelijke behandeling hiervan komen aan bod.
 

Door wie?

Ingrid Herreman
Centrum voor Ambulante Revalidatie ’t VLOT Beveren
Logopedist

Ingrid volgde o.a. de workshops Hodson & Paden uitgebreid, Metaphon, Prompt, SOD en Hanen. Ze is mede-auteur van ‘Taalmaatjes: Ouderbegeleiding bij kleuters met spraak- en taalproblemen’ en van het ‘PDOD: Protocol Diagnostiek OntwikkelingsDysfasie’. 
 

Voor wie?

Voor logopedisten die kinderen met fonologische en fonetische spraakklankstoornissen onderzoeken en/of behandelen.
 

Over wie?

3 - 12 jaar
 

Praktisch

Documentatie, broodjeslunch en koffiepauzes inbegrepen

Delen via social media

• PRINT

De uiterste inschrijfdatum voor deze activiteit is verstreken.