De ontwikkeling van de hechtingsdynamiek

Trefwoorden

Infant Mental Health, hechting, kijken/luisteren naar baby’s/peuters en hun zorgdragers

Inhoud

Deze studiedag gaat over de ontwikkeling van 0- tot 5-jarigen en belicht voornamelijk de voorwaarden waarop de ontwikkeling van de hechtingsdynamiek met hun zorgdragers tot stand komt.

We gaan in op een aantal belangrijke theoretische concepten en ingangspoorten om goed te leren kijken en luisteren naar wat baby’s en peuters en hun ouders ons vertellen hieromtrent. De theoretische basis wordt toegelicht, verdiept en verduidelijkt met praktische voorbeelden.

De deelnemers worden uitgenodigd om aan de slag te gaan met eigen observaties.

Door wie?

Ann Verhaert
Klinisch kinderpsycholoog-psychodynamisch therapeut, IMH deskundige.
Opleider en supervisor PGO, KULeuven, UGent, VUBrussel, UCL en RINO.
Literatuur: Hoofdstuk ‘Baby observatie’ in ‘Handboek Infant Mental Health’ (Marja Rexwinkel e.a., 2011, Van Gorcum)

Voor wie?

Professionele zorgverleners voor 0- tot 5-jarigen. Enige basiskennis van ontwikkeling van baby’s en peuters wordt verondersteld.

Over wie?

0 tot 5 jaar
 

Praktisch

Documentatie en hosting door Sig-medewerker inbegrepen

Uurregeling van de dag:

• 9.00 u – 10.15 u
• Pauze
• 10.30 u – 12.00 u
• Pauze
• 13.00 u – 14.15 u
• Pauze
• 14.30 u – 16.00 u

ZOOM
Via het platform Zoom kunt u deze online studiedag volgen. U krijgt een e-mail met een link naar de online studiedag op 13/12 en wat praktische informatie. Kreeg u op 13/12 voor 14.00 u nog geen link via e-mail? Neem dan contact op met Kim Van Daele via kim.van.daele@sig-net.be