Spontane Theory of Mind en zelf/ander-onderscheid bij kinderen met ASS

Extra info

Trefwoorden

Autisme - Theory of Mind - Zelf/ander-onderscheid
 

Inhoud

In deze, eerder theoretische, webinar staan we stil bij het (hersen)onderzoek over Theory of mind, ook wel mentaliseren genoemd, en zelf/ander-onderscheid bij personen met autismespectrumstoornissen (ASS). Wat is spontane Theory of Mind en wat is het belang ervan om tot een beter begrip van ASS te komen? Welke rol speelt zelf/ander-onderscheid hierin? We bespreken de belangrijkste bevindingen over deze onderwerpen. Daarnaast staan we ook kort stil bij wat het belang hiervan is voor de klinische praktijk en wat dit kan betekenen in de toekomst.

De expertise van de gastspreker ligt voornamelijk in het onderzoek en klinisch werken met kinderen met ASS. De focus ligt vooral op kinderen, maar er komt onderzoek naar een brede leeftijdsrange aan bod (van baby’s tot volwassenen).

Door wie?

Dr. Rachida El Kaddouri

De Praatdoos
Orthopedagoog / psycholoog
 

Voor wie?

Professionele hulpverleners met enige voorkennis over autisme en interesse in wetenschappelijk (hersen)onderzoek.

Over wie?

6 tot 14 jaar
 

Praktisch

Documentatie en hosting door Sig-medewerker inbegrepen

Uurregeling van de dag:

• 19.30 u – 21.30 u

ZOOM
Via het platform Zoom kunt u deze webinar volgen. U krijgt een e-mail met een link naar de online studiedag op 21/04 samen met de nodige praktische informatie. Kreeg u op 21/04 voor 14.00u nog geen link via e-mail? Neem dan contact op met Kim Van Daele via kim.van.daele@sig-net.be

Delen

De uiterste inschrijfdatum voor deze activiteit is verstreken.