Dove kinderen met cochleaire implantaten functioneren schools en taalkundig beter dan ooit. Maar toch…

Extra info

Afdrukbare fiche

Trefwoorden

Cochleaire implantatie / taalvaardigheid / begrijpend lezen / schools functioneren
 

Inhoud

Dankzij vroege diagnostiek, vroege begeleiding van kind en ouders en het gebruik van nieuwe technologieën (zoals cochleaire implantaten) functioneren dove kinderen beter dan ooit. Maar toch… het zijn geen horende kinderen.

Tijdens deze studiedag geven we antwoorden op vragen als:

• Wat kunnen we van dove kinderen verwachten na implantatie?
• Wat als kinderen niet evolueren zoals verwacht?
• Waarom blijft de complexere taalontwikkeling en het begrijpend lezen vaak moeilijk en wat kunnen we hieraan doen?
• Hoe zit het met het sociaal-emotioneel functioneren van dove kinderen in het gewone onderwijs en hoe kunnen we het stimuleren?
   

Door wie?

Dr. Leo De Raeve
Onici
Directeur ONICI
Psycholoog KIDS-Hasselt
Lector Hogeschool UCLL

www.onici.be
 

Voor wie?

Iedereen betrokken in de begeleiding van kinderen/jongeren met een cochleair implantaat
 

Over wie?

0 - 18+ jaar
 

Praktisch

Informatiemap, broodjeslunch en koffiepauzes inbegrepen.
 

Delen via social media

• PRINT

De uiterste inschrijfdatum voor deze activiteit is verstreken.