Revalidatie na NAH: werking van het brein en de gevolgen bij NAH. Herstelmechanismen na NAH en de implicaties voor de revalidatie

Extra info

Inhoud

Een niet-aangeboren hersenletsel (NAH) treedt acuut op, voornamelijk ten gevolge van een (verkeers)ongeval, een beroerte, infecties, een hersentumor of een ander trauma waarbij de hersenen beschadigd worden. Na de eerste (vaak levensbedreigende) fase, waarbij de nadruk vooral ligt op medische hulpverlening, start een periode van revalideren. Niet uitzonderlijk moet de getroffene een aantal vertrouwde (basis)vaardigheden opnieuw inoefenen of zelfs aanleren. Dat kan gaan van puur lichamelijke handelingen (zoals bv. stappen) tot het trainen van de hersenfuncties (bv. geheugen, plannen maken, problemen oplossen). Dit is een belastend proces, zowel voor de persoon in kwestie als voor zijn directe omgeving. In deze voordracht proberen we zicht te geven op wat NAH kan inhouden en hoe revalidatie kan bijdragen tot de wat de grootste uitdaging moet worden: leren omgaan en leven met de veranderingen door NAH.

Begeleiding

Koen Matthys, revalidatiearts

Doelgroep

Deze activiteit is bedoeld voor partners en ouders van personen met NAH.
Studenten kunnen niet deelnemen aan deze activiteit. Speciaal voor hen organiseren we de sessies met code 213 en code 217.

Deze activiteit wordt aangeboden door Sig in samenwerking met

Delen via social media

• PRINT

Deze vorming is geannuleerd.